همراهان گرامی، با پایداری مجدد اینترنت بین‌الملل، سیستم پخش آنلاین اپیزودها جایگزین مکانیسم پخش آفلاین شد. افتخار ماست که در هر شرایطی، همراه لحظات شما هستیم | کارنامه ۸۸ روزه پادکست راوکده

اطلاعیه شماره ۲ راوکده در ایام جنگ؛ کانال آپارات راوکده راه‌اندازی شد!

همراهان عزیز راوکده

در روزهایی که کشورمان با شرایط دشوار و نگرانی‌های ناشی از جنگ و همچنین اختلال و قطعی‌های گسترده اینترنت روبه‌روست، پیش از هر چیز برای همه شما آرزوی آرامش، سلامت و روزهایی امن‌تر داریم. امیدواریم این روزهای پراضطراب هرچه زودتر بگذرد و دوباره فرصت نفس کشیدن در فضایی آرام برای همه مردم ایران فراهم شود.

همراهان گرامی، همانطور که می‌دانید ما در راوکده برای کامل‌تر شدن و گسترش تجربه روایت ها، از فروردین ۱۴۰۴ و پس از چندین سال فعالیت مستمر در حوزه پادکست و اپیزودهای صوتی، بخش ویدئوکست‌های راوکده را راه‌اندازی کردیم؛ جایی مستقل از ماجراهای اپیزودهای صوتی و جایی که روایت‌ها با تصویر، ویدیو و داستان‌هایی متفاوت جان می‌گیرند و خوشحالیم که با استقبال بی نظیری هم در یوتیوب رو به رو شد. در این بخش، تقریبا هر هفته یک ویدئوکست از زندگی، اندیشه و مسیر شخصیت‌های معاصر و تاریخی منتشر می‌شود تا با هر قسمت، فرصتی برای عمیق‌تر فکر کردن و کشف بیشتر فراهم شود.

باید بگوییم تجربه اصلی و کامل ویدئوکست‌ها در کانال یوتیوب راوکده ارائه می‌شود، اما با این حال با توجه به ادامه‌دار بودن محدودیت‌های اینترنت بین‌الملل در داخل کشور، از اوایل فروردین ۱۴۰۵ برای دسترسی آسان‌تر مخاطبان، کانال آپارات راوکده نیز راه‌اندازی شد که به مرور تکمیل خواهد شد. از شما دعوت می‌کنیم برای دنبال کردن و حمایت از ادامه دار بودن این مسیر، راوکده را در آپارات نیز دنبال کنید.

از این پس، برخی از ویدئوکست‌ها با کمی تأخیر در کانال آپارات راوکده هم منتشر خواهند شد تا مخاطبانی که امکان دسترسی به یوتیوب ندارند، بتوانند همراه برخی از روایت‌های ویدئویی راوکده بمانند. البته همچنان تجربه کامل و بدون نقص از ویدئوکست ها و شورت ویدئوها در یوتیوب خواهد بود.

 

چرا همه ویدئوکست‌های راوکده در آپارات نیست؟

دلیل اصلی، محدودیت‌های آپارات برای انتشار بعضی موضوعات است. از طرفی حجم زیاد ویدئوکست‌ها و شورت‌ویدئوها هم باعث می‌شود امکان آپلود همه آن‌ها از یوتیوب به آپارات وجود نداشته باشد.

 

عضویت در کانال آپارات راوکده

 

این اقدام هیچ منفعت مالی برای ما ندارد و حتی آمار دانلود فید پادکست را هم تحت تأثیر قرار داده؛ اما برای ما مهم‌تر از هر چیز، ماندن کنار شما در روزهای سخت است. اگر توانسته باشیم حتی ذره‌ای از سنگینی این روزها کم کنیم، برای ما کافی است. همچنین پیش از این برای تسهیل دسترسی مخاطبان در شرایط فعلی، امکان شنیدن تمام اپیزودهای صوتی از طریق وب‌سایت فراهم شده است که در اطلاعیه‌ی شماره ۱ اطلاع‌رسانی شد.

با آرزوی ایرانی سربلند

تیم تحریریه پادکست فارسی راوکده


بیشتر بخوانید:

۱۲ پاسخ

  1. سلام ،واقعا دلتنگ صداتم من به پادکستها عادت کردم راننده هستم و روزی ده ساعت پادکست گوش میکنم ممنون از اینکه هنوز کنار ما هستید

  2. ممنونم
    تنها سایتی هستید که پادکست‌ها رو با نت ملی قرار می‌ده
    سپاس از شما
    کاش بقیه همکاران‌تون هم یاد بگیرن

  3. اون تاریخ در ۱ دقیقه تون رو هم بذارید لطفا. پلی لیست داشتید داخل یوتوب تو ۶۰ ثانیه خلاصه میکردید یه ماجرا رو. اونو من خیلی پسند بود.

    1. تعداد شورت ویدئو های ما خیلی زیاده و بعید میدونم فرصتی برای آپلود آن ها در آپارات داشته باشیم. در آینده حتما در موردش تصمیم گیری میکنیم. قطعا تجربه کامل لاین ویدئوکست های ما در کانال یوتیوب محقق می شود.

  4. به به به سلامتی!!
    آقا همین بعضی هاش رو هم بذارید ما راضی عیم تو این اوضاع. من بجز ۷ ۸ تای آخر، بقیه ویدئوکست ها رو از یوتیوب قبل قطعی تماشا کردم. لطفا اون اپستین و کشتیه و دلتافورس رو بذارید اینجا من نتونستم دیگه از یوتیوب دنبال کنم و قطع شدم

  5. سلام‌ممنونم‌از اینکه تو این شرایط به فکر ما هستین. افتتاح کانال اپارات لطف بزرگی حداقل برای منه هیچوقت فراموش نمیکنم و خیلییییییی دوستون دارم

دیدگاه شنوندگان عزیز

دیدگاه خود را ثبت کنید (ایمیل شما منتشر نخواهد شد).
قوانین و مرامنامه راوکده بروزرسانی شد.
به‌روزرسانی جدید: رای‌دهی به دیدگاه‌ها اضافه شد!

11 − 7 =

حمایت از راوکده

برای دوست‌داران ما

همکاری با ما

اخذ شرایط اسپانسری و مشاوره

تجربه کامل ویدئوکست ها​

در کانال یوتیوب راوکده

برخی از ویدئوکست ها

در کانال آپارات راوکده (جدید)

اخبار و پست های تکمیلی

در پست و استوری های اینستاگرام

موزیک ها و برخی منابع

در کانال تلگرامی راوکده

اطلاع رسانی و خاطره بازی

در کانال عمومی بله راوکده

در این بخش، یکی از نامه‌های مهم و شخصی جلاله را می‌خوانیم که در اپیزود زندگی و سرنوشت سیمین دانشور به آن اشاره شد. این نامه تصویری عمیق از روابط عاطفی و پیچیده زندگی مشترک جلاله و سیمین ارائه می‌دهد و نشان‌دهنده حساسیت‌ها، احساسات و لحظات شخصی میان آن‌هاست. خواندن این نامه نه تنها نگاهی به زندگی عاشقانه و تجربه‌های عاطفی سیمین و جلاله می‌اندازد، بلکه پرده از رازها و دشواری‌های عاطفی‌ای برمی‌دارد که در طول سال‌ها بین آن‌ها شکل گرفته است. اگر به دنبال درک دقیق‌تر نامه‌های شخصی و تحلیل روابط انسانی در زندگی واقعی هستید، این متن فرصتی بی‌نظیر برای شماست.
 جدایی بحرین از ایران چگونه رخ داد؟ در این مقاله مستند و بی‌طرف، سابقه تاریخی بحرین، ادعای ایران، نقش بریتانیا، موضع محمدرضا شاه، ماموریت سازمان ملل در سال ۱۹۷۰ و استقلال بحرین در سال ۱۹۷۱ را دقیق و روشن می‌خوانید؛ مناسب برای مخاطبان علاقه‌مند به پادکست تاریخی و پادکست فارسی. جدایی بحرین از ایران فقط یک پرونده مرزی خشک و قدیمی نبود؛ این ماجرا در نقطه تلاقی سه چیز شکل گرفت: حافظه تاریخی ایران، قدرت استعماری بریتانیا در خلیج فارس، و اصل تعیین سرنوشت در نظم بین‌المللی پس از جنگ جهانی دوم. به همین دلیل هم تا امروز هر بار که نام بحرین می‌آید، بلافاصله همان پرسش تند و احساسی زنده می‌شود: آیا شاه یک بخش از ایران را واگذار کرد، یا فقط از ادعایی عقب نشست که سال‌ها پیش عملاً از دست رفته بود؟ پاسخ دقیق، نه یک «بله» قطعی است و نه یک «نه» ساده؛ بلکه ترکیبی از تاریخ، قدرت، دیپلماسی و واقعیت میدانی است. 
زندگی حاج علی رزم آرا از همان آغاز، شبیه زندگی یک سیاستمدار کلاسیک نبود؛ او در سال ۱۲۸۰ خورشیدی در تهران به دنیا آمد و از دل یک خانواده نظامی بیرون آمد. پدرش، سرهنگ محمدخان رزم‌آرا، افسر توپخانه و رئیس مدرسه صاحب‌منصبان بود و برخی منابع او را وابسته به شبکه‌ای از خانواده‌های قدیم نظامی و دیوانی اواخر قاجار می‌دانند. این پیشینه باعث شد مسیر او از خیلی زود به ارتش و انضباط نظامی گره بخورد، نه به بازار و نه به دستگاه دیوانی متعارف. او تحصیلات ابتدایی و متوسطه خود را در مدارس آلیانس، اقدسیه و دارالفنون گذراند و در هفده‌سالگی وارد مدرسه نظام شد. سپس برای فراگیری آموزش نوین نظامی به فرانسه رفت و دوره آکادمی نظامی سن‌سیر را گذراند؛ بریتانیکا زمان فراغت او از سن‌سیر را ۱۹۲۵ ثبت کرده است. همین آموزش اروپایی، از رزم‌آرا یک افسر صرفاً میدانی نساخت؛ بلکه او را به چهره‌ای تبدیل کرد که هم نظم ارتش مدرن را می‌شناخت و هم به برنامه‌ریزی، نقشه، سازمان و دانش نظامی به‌مثابه «علم» نگاه می‌کرد. پس از بازگشت به ایران، او در کارزارهای تثبیت اقتدار دولت مرکزی در مناطق مختلف، از جمله کردستان، لارستان و لرستان، نقش گرفت. سپس به مدیریت دانشکده افسری تهران رسید و در سال ۱۳۱۷ خورشیدی مدیر دانشکده صاحب‌منصبان تهران شد. در این دوره، چهره‌ای از او ساخته شد که بعدها در سراسر عمر سیاسی‌اش باقی ماند: افسر درس‌خوانده، سخت‌گیر، بلندپرواز و معتقد به تمرکز قدرت دولتی. برای هوادارانش، این ویژگی‌ها نشانه کارآمدی بود؛ برای منتقدانش، نشانه تمایل به اقتدارگرایی. یکی از وجوه کمتر دیده‌شده زندگی حاج علی رزم آرا، علاقه و فعالیت جدی او در جغرافیای نظامی بود. او در تهران مأمور تشکیل دایره جغرافیایی ارتش شد، در دانشگاه جنگ تاکتیک، نقشه‌خوانی و جغرافیای نظامی تدریس کرد و آثاری با نام او در حوزه «جغرافیای نظامی ایران» ثبت شد. در فهرست‌های کتابشناختی نیز «فرهنگ جغرافیایی ایران» به‌عنوان مجموعه‌ای که توسط دایره جغرافیایی ستاد ارتش و زیر نظر سپهبد علی رزم‌آرا در سال‌های ۱۳۲۸ تا ۱۳۳۲ سامان یافته، ثبت شده است. همین کارنامه فکری باعث شده است بخشی از تصویر تاریخی او صرفاً به «نخست‌وزیر مخالف ملی شدن نفت» تقلیل پیدا نکند و به‌عنوان یک افسر-تکنوکرات نیز محل توجه باشد. 
```